Mohali, 6 de noviembre de 2024: El Departamento de Educación Escolar de Punjab, en colaboración con la Universidad Plaksha, llevó a cabo un programa de formación docente centrado en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para profesores de secundaria de 108 escuelas de excelencia y 10 escuelas meritorias en Punjab.
El taller, realizado en el campus de Mohali, atrajo a 118 educadores y tuvo como objetivo dotarlos de herramientas educativas modernas. Las sesiones incluyeron aplicaciones prácticas y herramientas experimentales diseñadas para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje.
Además, el taller exploró oportunidades de carrera en campos emergentes como la inteligencia artificial, la robótica, los biosistemas y la ciencia de datos. El Prof. Rudra Pratap, vicepresidente fundador, destacó la importancia de empoderar a los educadores para mejorar la calidad de la educación STEM en la región, haciéndola más experiencial y basada en proyectos.