En 2025, los Emiratos Árabes Unidos (EAU) lanzaron políticas integrales para mejorar la educación en lengua árabe para los jóvenes estudiantes. Estas iniciativas, encabezadas por Dubái y Abu Dabi, tienen como objetivo cultivar la identidad cultural y la competencia lingüística desde una edad temprana.
La Autoridad de Conocimiento y Desarrollo Humano de Dubái (KHDA) introdujo una política en febrero de 2025, que exige la educación en lengua árabe para niños desde el nacimiento hasta los seis años en todas las escuelas privadas y centros de atención a la primera infancia. Esto formaba parte de la estrategia "Loughat Al Daad", que enfatiza métodos basados en el juego y la investigación, adecuados tanto para hablantes nativos como no nativos de árabe.
El Departamento de Educación y Conocimiento de Abu Dabi (ADEK) anunció la Política de Jardín de Infancia Árabe de ADEK en junio de 2025, que exige una instrucción estructurada en árabe en todos los jardines de infancia privados y concertados. La política introdujo un sistema de doble vía, que ofrece 240 minutos de instrucción en árabe semanalmente, aumentando a 300 minutos para 2026-2027, para fomentar la identidad y la pertenencia.
Estos esfuerzos son parte de una estrategia nacional más amplia. En noviembre de 2024, Sharjah decretó el árabe como medio de instrucción en todos los jardines de infancia gubernamentales. Los EAU están comprometidos con la preservación de la lengua árabe, asegurando que las futuras generaciones estén arraigadas en su herencia cultural y sean competentes en su lengua materna.