AMMAN — Das Bildungsministerium in Jordanien wird am 23. Januar 2025 seine Kampagne zur inklusiven Bildung mit dem Titel "No Difference Makes a Difference: Inclusive Education for All" starten. Diese Initiative zielt darauf ab, das Bewusstsein für Inklusion und Vielfalt in der Bildung zu fördern und verschiedene Aspekte der inklusiven Bildung sowie deren soziale und wirtschaftliche Vorteile für Einzelpersonen und Gemeinschaften in Jordanien zu behandeln.
Der Direktor für Bildungsmanagement, Ahmad Masafa, der Bildungsminister Azmi Mahafzah vertritt, betonte das Engagement des Ministeriums, Kinder mit Behinderungen in die Regelschule zu integrieren. Er stellte fest, dass Jordanien bedeutende Fortschritte bei der Förderung von Inklusion im Bildungsbereich erzielt hat und die Ambition hat, die Region in der Förderung der Gleichheit für Menschen mit Behinderungen anzuführen.
Die Kampagne steht im Einklang mit der Nationalen Strategie zur Entwicklung humaner Ressourcen und dem Strategischen Plan des Bildungsministeriums, der das Recht auf eine qualitativ hochwertige Bildung für alle Schüler, einschließlich derjenigen mit Behinderungen, betont. Die Strategie für inklusive Bildung soll eine Kultur des gerechten Zugangs zur Bildung schaffen, die das Ministerium als grundlegende Verantwortung betrachtet.
Wichtige Bestandteile der Strategie sind die Überprüfung bestehender Gesetze, Lehrpläne und Lehrmethoden, um besser auf Schüler mit Behinderungen einzugehen. Neue Vorschriften wurden erlassen, um die Integration dieser Schüler in Kindergärten und Schulen gemäß dem Gesetz über die Rechte von Menschen mit Behinderungen Nr. 20 von 2017 zu erleichtern.
Das Ministerium hat auch einen Verfahrensleitfaden für Schulen entwickelt, der die Umsetzung der inklusiven Bildung einschließlich der Ressourcenallokation und der notwendigen finanziellen und personellen Unterstützung beschreibt. Darüber hinaus werden Anstrengungen unternommen, um das Bewusstsein der Gemeinschaft über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und die Vorteile der inklusiven Bildung zu schärfen.
Barrierefreiheit bleibt eine Priorität, mit Plänen zur Anpassung der Schulgebäude, um den Bedürfnissen der Schüler mit Behinderungen gerecht zu werden. Das Ministerium strebt an, sicherzustellen, dass Bildungseinrichtungen frei von physischen Barrieren sind und mit den notwendigen Ressourcen ausgestattet sind.
Masafa betonte die Bedeutung, das Konzept der Inklusion auf andere marginalisierte Gruppen auszudehnen, und unterstrich die Notwendigkeit fortlaufender Investitionen in die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in verschiedenen Regionen. Das Ministerium verpflichtet sich, die Bemühungen zu koordinieren, um eine größere Vielfalt in der Bildung zu erreichen, die sich in seinen Politiken und Initiativen widerspiegeln wird.
Diese Kampagne, unterstützt vom Höheren Rat für die Rechte von Menschen mit Behinderungen und dem "Projekt zur Förderung der Qualität in der inklusiven Bildung in Jordanien", stellt die zweite Phase einer Initiative dar, die 2020 begann und sich hauptsächlich auf Schulen konzentrierte.