阿根廷學生課堂手機分心問題突出：研究顯示

一項最新研究顯示，54%的阿根廷15歲學生在課堂上因手機分心，使阿根廷成為全球該問題最嚴重的國家。這項由Argentinos por la Educación、聖安德烈斯大學和托爾夸托迪特利亞大學聯合進行的研究強調，需要制定相關策略來規範學校內手機的使用，而不是徹底禁止。聖安德烈斯大學教育創新中心主任亞歷杭德羅·阿托普洛斯建議，應教育學生負責任地使用手機，例如關閉通知。他還強調了在教育機構內建立明確書面指南的重要性。包括法國和瑞典在內的其他國家已經實施了更嚴格的規定，以促進閱讀和減少螢幕時間。阿托普洛斯還警告說，過度使用手機和社交媒體會對心理健康產生負面影響，他引用了成癮行為和網路霸凌等線上風險。他提倡優先考慮在教室裡提供電腦，以減少對手機的數位存取依賴，並讓學校解決技術濫用問題，從而確保一個受保護的學習環境。