多邻国“人工智能优先”策略引发关于语言学习质量的讨论

多邻国，一款流行的语言学习应用程序，已转向“人工智能优先”的结构，引发了关于伦理以及人类在教育中作用的辩论。自2023年以来，多邻国逐步整合人工智能，减少了对专业翻译人员的需求。这在2024年达到顶峰，人工智能模型取代了人工，导致大量自由职业合作者被解雇。 这一决定引来了翻译人员、语言学家和语言教育专家的批评。美国翻译协会和国际翻译工作者联合会等组织对教育内容的质量可能下降表示担忧。他们还强调了这种新形势下智力工作的岌岌可危。 尽管存在争议，多邻国在2025年上半年推出了148门新的语言课程，包括针对区域和本土语言的课程。这些课程包括听力、填空、翻译、发音和阅读理解练习。人工智能算法根据学生的个人进度调整内容，监控错误和完成率。 然而，用户报告说学习体验的质量有所下降，他们指出内容不准确、翻译有缺陷以及短语脱离语境。一些课程被认为重复且缺乏细微差别，尤其是在中级和高级水平。这引发了人们对标准化和缺乏吸引力的学习过程的担忧。 虽然像Babbel、Memrise和Rosetta Stone等其他平台也集成了人工智能，但它们保持了强大的人工成分，尤其是在高级课程中。多邻国的激进转变凸显了人工智能影响创意工作的更广泛趋势，引发了关于人工智能是否真的可以取代人类智能进行语言传播的问题。专家建议采用混合模式，即人工智能支持人工输入，而不是完全取代它。