户外冒险游戏提升儿童福祉和韧性

在青少年心理健康危机日益严重的背景下，2023年英国8至16岁儿童中，有五分之一可能患有精神障碍，户外冒险游戏成为一项关键干预措施。 诸如爬树和建造木筏之类的活动可以增强儿童的能力，培养他们的决断力和独立性。

研究表明，青少年在参加户外探险教育后，幸福感提高了23%，韧性提高了36%。 森林学校在林地环境中提供实践学习，更长时间的住宿旅行进一步增强了儿童与自然的联系、社交技能和自主性。

然而，冒险性户外游戏的好处需要贯穿儿童教育的频繁和渐进式参与。 尽管呼吁增加接触自然和户外活动的机会，但进展仍然缓慢。 需要转变教育重点，认识到户外冒险游戏的价值，并将其纳入学校课程，培养一种有教益的冒险文化，以增强儿童的福祉和韧性。