L'Estonie lance un jeu basé sur l'IA pour lutter contre les fausses nouvelles dans les écoles

Édité par : Veronika Nazarova

En Estonie, les élèves apprendront bientôt à identifier les fausses nouvelles et à vérifier les informations grâce à un jeu unique développé sur la plateforme Minecraft.

Cette semaine, le Centre d'information sur la sécurité et la défense a tenu son premier séminaire pour les enseignants estoniens, présentant un jeu informatique interactif appelé "Chasse aux fausses nouvelles", visant à améliorer les compétences de pensée critique chez les élèves.

Selon Dmitry Teperik, directeur du Centre, le jeu a été développé par l'entreprise lituanienne "Three Cubes" avec le soutien de Google. Un projet pilote a été lancé en Lituanie l'année dernière, couvrant plus de 60 écoles où le jeu a servi d'outil éducatif supplémentaire.

Le jeu peut être utilisé dans diverses matières, se concentrant principalement sur le développement des compétences en pensée critique, en analyse de l'information et en identification des sources fausses. Le projet lituanien s'est déjà étendu aux écoles en Lettonie.

Teperik a noté que le Centre a également décidé de rejoindre cette initiative, en organisant le premier séminaire pour les enseignants des écoles russophones à Tallinn, où ils ont présenté le jeu et discuté de la pertinence des compétences en littératie médiatique et en sécurité de l'information.

Des enseignants de dix écoles différentes ont assisté au séminaire, un événement similaire étant prévu pour les écoles de langue estonienne début janvier.

Teperik a souligné que la montée de l'intelligence artificielle présente de nouvelles opportunités pour la propagation de la désinformation et de la manipulation, ce qui peut nuire à la confiance du public dans les médias et les institutions gouvernementales. Le jeu "Chasse aux fausses nouvelles" a été créé comme un outil efficace pour lutter contre les fausses nouvelles en combinant contenu éducatif et éléments de jeu, avec plusieurs niveaux.

En moyenne, les élèves terminent le jeu en environ 25 à 30 minutes, permettant aux enseignants d'introduire le sujet et de conclure la leçon dans un cours de 45 minutes.

Le jeu a été adapté et traduit en estonien, ce qui en fait un outil précieux pour améliorer la pensée critique et les compétences linguistiques des élèves russophones.

Le Centre d'information sur la sécurité et la défense, en collaboration avec les enseignants, prévoit de réaliser des leçons pilotes de janvier à mai 2025 pour recueillir les retours des élèves. Un séminaire final aura lieu en mai pour examiner les résultats et fournir des recommandations aux développeurs du jeu pour son amélioration.

Plus d'informations sur le jeu sont disponibles sur le site www.valeinfo.ee.

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