Guide de santé mentale pour les enseignants : gérer les défis émotionnels en classe

Une récente étude Metroscopia révèle que près de la moitié des enseignants rencontrent régulièrement des problèmes émotionnels chez leurs élèves. De plus, 90 % des éducateurs expriment le désir d'une formation spécifique en santé mentale et en stratégies d'auto-assistance.

En réponse à ce besoin, Viatris a lancé un Guide de santé mentale d'auto-assistance pour les enseignants. Ce guide propose des outils simples pour identifier les problèmes émotionnels en classe et prévenir les situations plus graves. Il fournit des conseils pour reconnaître les signes avant-coureurs de problèmes de santé mentale, tels que l'anxiété ou les troubles du sommeil.

Le guide est conçu pour soutenir les éducateurs et les familles, et non pour remplacer les professionnels de la santé. Trois enseignants sur quatre identifient l'utilisation excessive des médias sociaux comme un déclencheur principal de la détresse émotionnelle chez les élèves. Cependant, seulement la moitié des écoles disposent de protocoles spécifiques pour faire face à ces situations. L'initiative de Viatris renforce son engagement en faveur de la santé mentale dans l'environnement éducatif. Aborder le bien-être émotionnel en classe est crucial pour favoriser un système éducatif plus humain, conscient et durable.