L'éducation progressive met en avant l'apprentissage socio-émotionnel, les compétences pratiques et les fondations historiques

L'éducation progressive met l'accent sur l'apprentissage socio-émotionnel, l'expérience du monde réel et la compréhension historique. Maceió introduit un "Guide des routines socio-émotionnelles" pour les écoles, intégrant des techniques de pleine conscience pour améliorer les compétences émotionnelles et sociales des élèves. Cette approche répond aux besoins émotionnels de la génération Alpha, en se concentrant sur le développement holistique. Parallèlement, les éducateurs soulignent l'importance des expériences du monde réel pour les adolescents, en plaidant pour des compétences pratiques parallèlement aux réussites scolaires. Les universités valorisent les candidats ayant des compétences de vie démontrables et une compréhension des conséquences. De plus, le contexte historique reste essentiel, comme en témoigne l'hommage rendu à des personnalités telles que Henrique da Silva Fontes, une figure clé de l'éducation à Santa Catarina, dont l'héritage comprend la fondation d'institutions et la promotion du leadership éthique. Ces diverses approches visent collectivement à doter les élèves de compétences complètes pour réussir dans les sphères personnelle et professionnelle.