En réfléchissant à des phrases d'enfance comme "Ne pleure pas, sinon les gens vont voir" ou "Les garçons ne pleurent pas", on se rend compte d'une croyance commune chez les parents selon laquelle ils inculquent la résilience et le contrôle émotionnel à leurs enfants. Cependant, de tels enseignements conduisent souvent à la répression des émotions, créant une multitude de complexes psychologiques.
Cette répression émotionnelle peut aboutir à des adultes qui ont du mal à exprimer leurs sentiments, même envers leurs proches, et qui peuvent être considérés comme "émotionnellement fermés". Le processus de nourrir et d'éduquer un enfant commence à la naissance, où il fait l'expérience de l'amour, des soins et des affirmations positives, formant des habitudes pendant l'alimentation, le sommeil et l'interaction.
L'éducation émotionnelle sert de voix directrice pour les enfants, leur offrant encouragement et sentiment de sécurité à chaque pas, leur apprenant à se relever après chaque chute. À l'âge de huit ans, les enfants développent une conscience de soi et une compréhension du monde qui les entoure, formant leur personnalité et leurs intérêts.
Alors que les enfants explorent leurs émotions avec curiosité, il est du rôle des parents de fournir soutien, indépendance et amour quotidien. Les enfants doivent grandir pour devenir la meilleure version d'eux-mêmes, comprenant leur potentiel et leurs limites. Les parents doivent souligner l'importance de la conscience de soi et de l'indépendance tout en évitant la surprotection, qui peut conduire à l'irresponsabilité ou à une faible estime de soi.
Quand un enfant fait une erreur, au lieu de punir, les parents devraient expliquer ce qui n'a pas fonctionné et comment faire mieux la prochaine fois. Aider les enfants à comprendre leurs émotions est crucial ; ils doivent savoir ce qu'ils ressentent, pourquoi ils le ressentent et comment le gérer.
À mesure que les enfants grandissent, ils doivent recevoir plus de responsabilités, apprenant que la vie ne se résume pas seulement à des droits et des libertés, mais aussi à la responsabilité de leurs actions, ce qui favorise l'indépendance.
Dès leur jeune âge, les enfants doivent apprendre qu'ils ne peuvent pas toujours avoir tout ce qu'ils veulent immédiatement. Par exemple, si un enfant de huit ans demande un smartphone coûteux, expliquez clairement et respectueusement pourquoi cela n'est pas approprié pour lui. S'ils réagissent avec colère, cela indique qu'ils n'ont pas appris à accepter la déception. Avec la bonne approche, de telles situations peuvent être expliquées calmement.
Apprenez aux enfants à trouver le bonheur dans ce qu'ils ont déjà tout en les encourageant à aspirer à plus sans réprimer leurs ambitions.