New York City, USA – Die American Federation of Teachers (AFT) hat die Nationale Akademie für KI-Ausbildung ins Leben gerufen. Diese Initiative zielt darauf ab, Pädagogen in den Vereinigten Staaten in künstlicher Intelligenz auszubilden.
Die Akademie wird von Microsoft, OpenAI und Anthropic unterstützt. Diese Unternehmen stellen insgesamt 23 Millionen US-Dollar für das Projekt bereit. Angesichts der zunehmenden Bedeutung von KI in der Bildung, auch in Deutschland, ist diese Initiative von großem Interesse.
Die Akademie wird verschiedene Schulungsprogramme für K-12-Lehrkräfte anbieten. Ziel ist die Integration von KI in die Unterrichtsplanung und -aktivitäten. Die Hauptniederlassung befindet sich in Manhattan, mit Plänen zur landesweiten Expansion bis 2030. In Deutschland wird die Diskussion über den Einsatz von KI in Schulen und Universitäten intensiv geführt, wobei Datenschutz und ethische Fragen eine zentrale Rolle spielen.
Das Programm zielt darauf ab, über fünf Jahre hinweg 400.000 Pädagogen zu unterstützen. Dies entspricht etwa 10 % der US-Lehrkräfte und betrifft über 7,2 Millionen Schüler. In Deutschland könnte ein ähnliches Programm, unter Berücksichtigung der spezifischen Anforderungen des deutschen Bildungssystems, ebenfalls von Nutzen sein.
Diese Zusammenarbeit spiegelt einen breiteren Trend wider, bei dem KI-Unternehmen Technologie in die Bildung integrieren. Microsoft hat sich verpflichtet, bis 2025 2,5 Millionen Amerikaner in grundlegenden KI-Fähigkeiten zu schulen. In Deutschland gibt es bereits Initiativen zur Förderung von KI-Kenntnissen, insbesondere im Bereich der beruflichen Bildung.
Eine aktuelle Studie von Microsoft und der Carnegie Mellon University deutet darauf hin, dass KI das kritische Denken beeinträchtigen könnte. Dies könnte zu einer Abnahme der Fähigkeit zum selbstständigen Problemlösen führen. Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit, die Auswirkungen von KI auf das Lernen und die Entwicklung von Schülern und Studenten sorgfältig zu untersuchen.